"Molta gent petita, fent coses petites, pot canviar el món" és una frase inspiradora molt coneguda d'Eduardo Galeano. I precisament és això el que estudiants de 1r i 2n de secundària de deu escoles FEDAC es van proposar fer aquest curs amb un projecte interdisciplinari per la transformació social del seu entorn més proper. Per celebrar-ne els resultats i compartir experiències, el dimarts 2 de juny va tenir lloc a Vic el congrés d'alumnes "Implica't en el teu topos!" amb prop de 500 assistents.
El congrés d'alumnes ha sigut l'espai per presentar les solucions creatives i compromeses que els estudiants han ideat i posat en pràctica per millorar el seu entorn immediat; és a dir, els seus barris o pobles. Acompanyats per l'exalumna i activista social Yousra Touri El Mansouri com a padrina de l'acte, els joves han participat en cercles de diàleg per intercanviar les seves reflexions i experiències al voltant d'aquest projecte, que s'emmarca en l'àmbit STOA (Societat, TUtopia, Oikonomos i Art) de les escoles FEDAC.
Alhora, els estudiants de secundària també han participat durant el congrés en una exposició de pòsters en què han explicat els projectes de transformació social que han desenvolupat a cada escola, i han respost les preguntes que altres congressistes o educadors els han plantejat sobre els reptes detectats i les actuacions que han emprès.
Un procés d'aprenentatge vivencial i compromès
El projecte, que va començar el passat mes de febrer amb una jornada inspiradora a FEDAC Vic, ha convidat els joves a connectar de manera conscient amb el seu topos, l'espai vital que habiten. Al llarg d'aquests mesos, els estudiants de secundària han seguit un itinerari per les cinc fases de la metodologia Design Thinking: empatitzar, definir, idear, prototipar i testejar.
Aquest procés els ha permès desenvolupar i posar en pràctica habilitats toves, com ara el pensament crític, el treball en equip, la comunicació assertiva i el lideratge conscient i empàtic, mentre aprofundien en el coneixement dels seus municipis i les seves necessitats socials. D'aquesta manera, els alumnes han experimentat també l'empoderament personal que es dona quan, a través de la nostra implicació, generem un impacte positiu en l'entorn i contribuïm a la construcció d'una nova realitat més bella, bona i justa, que beneficia la comunitat.
Impacte real en la comunitat
Durant el congrés, s'han visibilitzat iniciatives molt diverses a favor del bé comú. Per exemple, a FEDAC Guissona, els alumnes de 1r de secundària van realitzar un recull de fotodenúncies titulat "Guissona en un clic", per detectar punts de millora als carrers de la vila i implicar-se en la seva solució. Altres escoles, com FEDAC Manresa, han integrat aquesta mirada visual i reflexiva sobre la realitat en el marc del pilar de la TUtopia; així, l'escola manresana ha desenvolupat un projecte per donar resposta a les situacions de soledat que viuen moltes persones grans de la ciutat.
El congrés del 2 de juny ha estat la culminació d'un gran projecte interdisciplinari de transformació social que ha demostrat que el canvi és possible des de la quotidianitat i la voluntat de servei.
Amb aquesta cloenda de la primera edició d'"Implica't en el teu topos!", les escoles FEDAC refermem el nostre compromís amb una educació que no només busca l'excel·lència acadèmica, sinó també deixar un llegat en els alumnes que perduri tota la vida per fer del món un lloc millor.
Ens retrobem el curs vinent amb més projectes per aprendre transformant el món!
El congrés, en vídeo!
Si et vas perdre la jornada o vols recuperar els bons moments que es van viure en el primer congrés "Implica't en el teu topos!", te'n compartim el videoresum!
